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贺勤说的那()番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟()砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教()育是一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁(shuí() )赢的比(bǐ )赛’，听听这(zhè )话，多()(duō )酷多有(yǒu )范，打死我我都说不出来()。

晚自习下课，几个人留下多耽()误了一个小时，把黑板报的底色刷完()。

孟行悠一口气问到底：你说你不会谈恋爱，是不会跟我谈，还是所()有人？

景宝点点头，一脸乖巧：好，姐姐记得吃饭, 不要太辛苦。

迟梳()打开后座(zuò )车门，想去把(bǎ )人给叫(jià()o )醒，迟(chí )砚早她(tā )一步，我来吧()。

迟砚晃到孟行悠身边来，盯着黑板上()人物那处空白，问：那块颜色很多，怎么分工？

贺勤说的那番话越()想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨()颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育(yù )是()一个(gè )过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢()的(de )比赛’，听听这话，多酷多有()范，打死我我都说不出来。

走到校门口()时，迟砚兜里的手机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再商量()吃什么。

迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常，改变也不是一瞬()间的事情，他看见前面不远处的一家川菜馆(guǎn )，提议(yì )：去吃(chī )那()家？

迟砚弯(wān )腰钻进(jìn )后座里，轻手()轻脚把景宝抱出来，小孩子睡()眠却不沉，一腾空就醒了。