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你少给我绕圈子，我现在说的是你们两个的问题！昨天也(yě )是你们两个，你们什么关系，非得天天往一()堆凑？

孟行悠被()迟(chí )梳这直球砸()得有点晕，过了几()秒才缓过来，回答()：没有，我们(men )只是()同班同学。

贺勤走()到两个学生(shēng )面前站着，大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话，不紧不慢地(dì )说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据(jù ), 教育是一()个过程，不是一场()谁输谁赢的比赛()。

思绪在脑子里百()(bǎi )转千回，最后迟()砚放弃迂回，也是()(shì )出于对孟行悠的尊重，选择(zé )实话实说：那天如果不是你，我也(yě )会那么做。

迟砚叹了口气，无奈回答：不是，男生哪有你们女(nǚ )生讲究，每天都是食堂解决三餐，方便省事。

晚自习下课，几(jǐ )个人留下多耽误了一个小()时，把黑板报的底()色刷完。

迟砚睥睨()(nì )她，毫不客气道()：那也得自己圆()回(huí )去。

孟行悠被()他的反应逗乐(lè )，在旁边搭腔：谢谢阿姨，我也多(duō )来点。

迟砚笑了笑，没勉强(qiáng )他，把他放回座位上，让他自己下(xià )车。